Đề cương- câu hỏi ôn tập Tư Tưởng Hồ Chí Minh mới nhất (Link Google driver) -Phần 2

– Truyền thống yêu nước và ý chí bất khuất  đấu tranh để dựng nước và giữ nước.

– Tinh thần tương thân, tương ái, truyền thống đoàn kết, ý thức cố kết cộng đồng của dân tộc Việt Nam, lòng nhân nghĩa nhân nghĩa.

– Truyền thống lạc quan, yêu đời, ý chí vươn lên vượt qua mọi thử thách.

– Con người Việt Namcần cù, dũng cảm, thông minh, sáng tạo trong lao động sản xuất, khiêm tốn tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại để làm giàu cho văn hóa dân tộc.

– Giá trị truyền thống của dân tộc đc HCM phát huy trong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng và nhắc nhở cán bộ, đảng viên,….

Trong những giá trị đó, chủ nghĩa yêu nước truyền thống là tư tưởng, tình cảm cao quý, thiêng liêng nhất, là cội nguồn của trí tuệ sáng tạo và lòng dũng cảm của người Việt Nam, cũng là chuẩn mực đạo đức cơ bản của dân tộc.

Chính sức mạnh của CN yêu nước đã thúc đẩy Nguyễn Tất Thành quyết chí ra đi tìm đường cứu nước, tìm kiếm những gì hữu ích cho cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc.

– Văn hóa phương Đông:

+ Những ảnh hưởng của nho giáo đến tư tưởng HCM:

·       Triết lý hành động, tư tưởng nhập thế, hành đạo, giúp đời, đó là ước vọng về một xã hội bình trị, hòa mục, hòa đồng.

·       Dân tộc độc lập

·       Dân quyền tự do

·       Dân sinh hạnh phúc

– Văn hóa phương Tây: người sớm làm quen với văn hóa Pháp, tìm hiểu các cuộc cách mạng ở Pháp và Mỹ. Người tiếp thu giá trị của:

+ Người trực tiếp đọc và tiếp thu các tư tưởng về tự do, bình đẳng qua các tác phẩm của các nhà khai sáng như Vonte, Rútxô,…
     + Bản Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền của Đại cách mạng Pháp

+ Tuyên ngôn độc lập của Mỹ năm 1776 về quyền sống, quyền tự do, quyền mưu cầu hạnh phúc.

–  Là học thuyết chính trị, hệ tư tưởng tinh túy nhất của văn hóa nhân loại, là đỉnh cao của tư tưởng loài người.

– Là hệ tư tưởng của giai cấp công nhân, giai cấp tiên tiến nhất; là học thuyết tổng kết quá khứ, giải thích cải tạo hiện tài, chuẩn bị và hướng dẫn tương lai.

–  Vai trò đối với tư tưởng Hồ Chí Minh:

·       Cơ sở thế giới quan và phương pháp luận của tư tưởng Hồ Chí Minh

·       Nguồn gốc lí luận khách quan mang tính quyết định đến sự hình thành và phát triển về chất cho tư tưởng Hồ Chí Minh. Vì:

üCN Mác-Lênin đã mang lại cho Hồ Chí Minh một phương pháp đúng đắn để tiếp cận văn hóa dân tộc, truyền thống tốt đẹp của cha ông cũng như tinh hoa, trí tuệ nhân loại. Nhờ có thế giới quan và phơng pháp luận của Mác-Lênin, Hồ Chí Minh đã chuyển hóa và nâng cao được những yếu tố tích cực và tiến bộ của dân tộc cũng như tinh hoa văn hóa nhân loại để tọa ra tư tưởng của mình.

üNhờ có CN Mác-Lênin. Hồ Chí Minh tìm thấy quy luật phát triển tất yếu của nhân loại, sớm hay muộn các dân tộc cũng đi đến sự phát triển của CNXH.

üHồ Chí Minh tổng kết được kinh nghiệm cách mạng thế giới và thực tiễn đấu tranh giải phóng dân tộc để tìm ra con đường cứu nước đúng đắn vượt hẳn các thế hệ trước, chấm dứt cuộc khủng hoảng về đường lỗi cứu nước diễn ra đầu thế kỉ XX.

üNhờ có CN Mác-Lênin, Hồ Chí Minh đã nhìn thấy con đường dân tộc Việt Namphải đi và đích phải đến đó là con đường cm vô sản và đích của nó là CNXH, CNCS.

·       Đối với Hồ Chí Minh, việc tiếp thu CN Mác-Lênin là bước ngoạt quan trọng trong cuộc đời của Người, không những nâng trí tuệ của Người lên tầm cao mới đưa Người vượt lên tất cả những người yêu nước VN lúc bấy giờ mà còn đem lại cho Người một phần nhận thức và hành động đúng đắn, giúp Người giải quyết một cách sáng tạo những vấn đề thực tiễn cuộc sống đặt ra.

·       Đối với Hồ Chí Minh, CN Mác-Lênin và CN yêu nước không độc lập nhau mà gắn bó mật thiết với nhau. Điều này làm cho Hồ Chí Minh trở thành người yêu nước chân chính nhất, nâng cao chủ nghĩa yêu nước VN lên tầm cao mới, giải phóng dân tộc gắn với giải phóng giai cấp, giải phóng xã hội, giải phóng con người. Nhờ có CN Mác-Lênin, CN yêu nước của Hồ Chí Minh đã có một bước phát triển nhảy vọt về chất từ lập trường yêu nước sang lập trường gc CN, từ người yêu nước thành người cộng sản.

 

Có 5 giai đoạn:

ØThời kì trước năm 1911: Hình thành tư tưởng yêu nước và chí hướng cứu nước.

ØGiai đoạn 1911-1920: Tìm thấy con đường cứu nước và giải phóng dân tộc.

ØGiai đoạn  1921-1930: Giai đoạn hình thành về cơ bản tư tưởng Hồ Chí Minh về con đường cách mạng VN.

ØGiai đoạn 1931-1945: Vượt qua thử thách, kiên trì giữ vững lập trường cách mạng.

ØGiai đoạn 1945-1969: Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục phát triển và hoàn thiện.

– Nguyễn Sinh Cung tiếp nhận truyền thống yêu nước và nhân nghĩa của dân tộc.

– Nguyễn Sinh Cung hấp thụ văn hóa Quốc học, Hán học và bắt đầu tiếp xúc với văn hóa phương Tây.

– Người chứng kiến cuộc sống cực khổ, điêu đứng của nhân dân, tinh thần đấu tranh bất khuất của cha anh, hình thành hoài bão cứu nước, cứu dân.

– Qúa trình khảo nghiệm thực tiễn thế giới:

+ Trên thế giới dù là ở đâu cũng có 2 loại người: một loại bị áp bức và chịu cực khổ chiếm đa số, một loại đi bóc lột chiếm số ít từ đó hình thành nên ở Hồ Chí Minh tình yêu thương vô bờ bến, không phân biệt màu da chủng tộc với những người lao động trên toàn thế giới.

+ Được chứng kiến bộ mặt thật dơ bẩn, xảo trá của bọn thực dân đế quốc, Người ra sức tố cáo tội ác của chúng.

– Năm 1917, Người trở lại Pháp.

– Năm 1918, Người gia nhập ĐCS Pháp, tham gia hoạt động phong trào của công nhân Pháp, tranh thủ sự đồng tình, ủng hộ của gc CN và nd Pháp đối với cuộc đấu tranh yêu nước của dân tộc Việt Nam.

– Năm 1919, với tên gọi Nguyễn Ái Quốc thay mặt cho dân tộc Việt Nam, Người đã gửi đến hội nghị hòa bình Vecsai và CP Pháp một bản yêu sách 8 điểm mục đích đòi chính phủ Pháp thừa nhận quyền tự do, dân chủ, bình đẳng cho người VN.

– 14/7/1920, Hồ Chí Minh đã đọc sơ thảo lần thứ nhất luận cương về những vấn đề dân tộc và thuộc địa của Lênin, Người đã tìm thấy ở đó con đường cứu nước, giải phóng cho dân tộc VN. Người đi đến sự lựa chọn dứt khoát: muốn cứu nước và giải phóng dân tộc không có con đường nào khác ngoài con đường cm vô sản.

– 12/1920, tại đại hội lần thứ 18 của Đảng xã hội Pháp họp tại Tua, Hồ Chí Minh đã đứng về phía đa số của đại hội bỏ phiếu tán thành việc gia nhập QTCS và thành lập ĐCS Pháp. Sự kiện này đã đánh dấu bước ngoặt quyết định trong cuộc đời Hồ Chí Minh, bước ngoặt từ chủ nghĩa yêu nước đến chủ nghĩa cộng sản, từ một chiến sĩ giải phóng dân tộc không có khuyen hướng rõ ràng thành chiến sĩ giải phóng dân tộc theo CNCS. Sự kiện đó cũng đánh dấu bước ngoặt mở đường thắng lợi trong sự nghiệp giải phóng dân tộc của VN.

vQuá trình hoạt động thực tiễn và lí luận của Hồ Chí Minh

– 1921-> 6-1923 Hồ Chí Minh hoạt động tại Pháp. Các hoạt động:

+ Thành lập hội liên hiệp thuộc địa vào tháng 10 năm 1921

+ Báo người cùng khổ làm chủ nhiệm kiêm chủ bút.

+ Là người viết bài đăng trên các báo: Báo cơ quan ngôn luận của CN Pháp, báo đời sống.

+ Hầu hết các bài viết của Người trong giai đoạn này đều lên tiếng tố cáo tội ác thực dân.

+ Viết tác phẩm bản án chế độ thực dân Pháp

– 6-1923-> 11-1924: Hồ Chí Minhnghiên cứu và hoạt động tại Liên Xô.Các hoạt động:

+ Dự hội nghị quốc tế nông dân vào tháng 10 năm 1923 và được bầu vào đoàn chủ tịch hội quốc tế nông dân.

+ Viết tác phẩm “ Nhật kí chìm tàu” để ca ngợi những thành tựu  của CN Liên Xô.

+ Học tập bồi dưỡng tại trường đại học phương Đông.

+ Năm 1924 Người tham dự đại học 5 quốc tế Cộng sản và các đại hội Quốc tế thanh niên, quốc tế cứu tế đỏ, quốc tế công hội đỏ.

+ Người hoàn thành bản án chế độ thực dân Pháp và chuẩn bị cho xuất bản.

– 11-1924 Hồ Chí Minh về Quảng Châu-Trung Quốc  để trực tiếp chuẩn bị thành lập ĐCSVN.

+ Người tham gia sáng lập Hội liên hiệp các dân tộc bị áp bức ở Á Đông.

+ Lập ra tổ chức hội VN cách mạng thanh niên.

+ Xuất bản báo thanh niên.

+ Mở lớp huấn luyện cán bộ cách mạng.

+ Xuất bản tác phẩm Đường cách mệnh.

– 4-1927 đến cuối năm 1929: Người tham gia hoạt động ở Thái Lan để gây dựng các tổ chức cách mạng.

– Cuối 1929 đến 1930: Phong trào cách mạng VN phát triển nhanh chóng hình thành ở VN 3 tổ chức cách mạng An Nam cộng sản Đảng, Đông Dương cộng sản Đảng, Đông Dương cộng sản Đảng liên đoàn.

=> Yêu cầu khách quan là phải thống nhất 3 tổ chức đó.

– 3-2-1930 được sự phân công của Quốc tế cộng sản Nguyễn Ái Quốc đã đứng ra thống nhất 3 tổ chức cách mạng thành lập ĐCSVN. Thông qua chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt, điều lệ vắn tắt của ĐCSVN.

vNội dung tư tưởng:

– Bản chất chế độ thực dân Pháp xuất bản năm 1925

– Đường cách mệnh 1927

– Chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt, điều lệ vắn tắt 1930

=> Thông qua các bài báo và bộ 3 tác phẩm lớn đã đánh dấu sự hình thành về cơ bản tư tưởng Hồ Chí Minhvề con đường cách mạng VN, lần đầu tiên con đường cách mạng Việt Nam được trình bày 1 cách có hệ thống, thể hiện ở 7 nội dung sau:

·       Đi sâu vạch rõ bản chất phản động của CN thực dân. Xác định CN  thực dân là kẻ thù chung của nhân dân, các dân tộc thuộc địa, giai cấp công nhân và nhân dân lao động trên toàn thế giới.

·       Cách mạng giải phóng dân tộc trong thời đại mới phải đi theo con đường cách mạng vô sản và là 1 bộ phận của cách mạng vô sản thế giới.

·       Cách mạng giải phóng dân tộc ở thuộc địa và cách mạng vô sản ở chính quốc có mqh khăng khít với nhau. Cách mạng giải phóng dân tộc ở thuộc địa có thể nổ ra và giành thắng lợi trước cách mạng vô sản ở chính quốc.

·       Về nhiệm vụ của cách mạng: Đánh đổ đến quốc giành độc lập dân tộc, đánh phong kiến giành ruộng đất cho dân cày nhưng nhiệm vụ giải phóng dân tộc phải đặt lên hàng đầu .

·       Về lực lượng cách mạng: Công nông là chủ của cách mạng, là gốc của cách mạng. Ngoài ra phải đoàn kết với các giai cấp tầng lớp khác.

·       Về phương pháp cách mạng: Tập hợp giác ngộ quần chúng đấu tranh từng bước từ thấp đến cao bằng các hình thức và khẩu hiệu thích hợp. Phương pháp đấu tranh giành chính quyền bằng bạo lực quần chúng và có thể bằng phương thức khởi nghĩa dân tộc .

·       Lực lượng lãnh đạo cách mạng là giai cấp công nhận thông qua đội tiên phong là ĐCS. Đảng phải lấy chủ nghĩa M-L làm nền tảng tư tưởng và phải có đội ngũ cán bộ đủ đức tài, sẵn sàng hy sinh vì độc lập tự do hạnh phúc dân tộc.

       – Giai đoạn  1921-1930 là giai đoạn hình thành về cơ bản tư tưởng Hồ Chí Minhvề con đường cách mạng VN vì:

+ Giai đoạn mà Hồ Chí Minh thông qua các bài báo và 3 tác phẩm ( Bản chất chế độ thực dân Pháp xuất bản năm 1925, Đường cách mệnh 1927, Chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt, điều lệ vắn tắt 1930) nổi tiếng lần đầu tiên con đường cm VN được trình bày 1 cách có hệ thống: chỉ ra con đường cm, mqh giữa cm thuộc địa và cm vô sản, phương pháp cm và lực lượng cm,…

=> Tư tưởng của 1 cá nhân đã trở thành đường lối của Đảng, Hồ Chí Minh từ 1 người tìm đường đã trở thành người dẫn đường cho phong trào dân tộc Việt Nam.

– Đường lối cm được NAQ đề ra ở hội nghị thành lập Đảng (3/2/1930) là hoàn toàn đứng đắn xuất phát từ quan điểm CN M-L, vận dụng sáng tạo vào hoàn cảnh cụ thể ở VN. Song do không nắm được tình hình thực tế các nước thuộc địa phương Đông, đặc biệt là VN lại bị chi phối bởi quan điểm tả khuynh, một số người đứng đầu quốc tế cộng sản đã chỉ trích phê bình và cho rằng đường lối chính trị của NAQ vạch ra ở hội nghị thành lập Đảng là hữu khuynh, là dân tộc chủ nghĩa.

Có sự khác biệt giữa QTCS lần thứ 6 và Quan điểm của Hồ Chí Minh

 

 

=> Do khuynh hướng tả khuynh lúc bấy giờ và QTCS thiếu thông tin về VN.

– Căn cứ vào thư và chỉ thị của QTCS, đồng chí Trần Phú đã dự thảo nội dung luận cương chính trị mới theo quan điểm của đại hội lần thứ 6 của QTCS.

+ Hội nghị trugn ương họp ở Hương Cảng 10/1930, đã thông qua dự án luận cương chính trị của ĐCS Đông Dương và thông qua án nghị quyết của trung ương, toàn thể hội nghị nói về tình hình hiện tại ở Đông Dương và nhiệm vụ cần kíp của Đảng.

+ Hội nghị đi đến thủ tiêu chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt, điều lệ vắn tắt của Hồ Chí Minh. Bỏ tên ĐCSVN lấp tên ĐCSĐD.

     + Ra nghị quyết phê phán chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt,điều lệ vắn tắt là sai lầm về chính trị và sai lầm về điều lệ tổ chức Đảng.

– Biện pháp giải quyết của NAQ:

+ Kiên trì lập trường cm, giữ vững quan điểm.

+ Học tập tại trường quốc tế mang tên Lênin (1934-1936) và học ngiên cứu sinh ở viện nghiên cứu các vấn đề dân tộc.

– 7/1935, tại đại hội 7 của QTCS đã họp được rất nhiều, nội dung được bàn đến có nội dung QTCS tự phê bình khuynh hướng tả cô độc biệt phái bỏ rơi các ngọn cờ dân tộc dân chủ để cho các đại tư sản, tiểu tư sản và phát xít nắm lấy và chống phá cm. Thực chất ở đây là phê phán nội dung đại hội 6 thừa nhận phương pháp giương cao ngọn cờ dân tộc dân chủ và đề ra chủ trương mặt trận dân tộc chống phát xít.

– Về phía Đảng ta, sau thất bại cao trào 1930-1931, Đảng ta đã nhận thức được sai lầm, hạn chế của luận cương tháng 10-1930.

– Dựa trên những quan điểm cơ bản của đại hội 7 QTCS và căn cứ vào tình hình cụ thể của CMVN, T7-1936, Đảng ta đã họp đề ra:

Độc lập dân tộc là một nội dung hết sức quan trọng trong tư tưởng Hồ Chí Minh và được Người đặc biệt quan tâm trong suốt cuộc đời cm.

vCơ sở hình thành quan điểm

  – Xuất phát từ truyền thống đấu tranh,bảo vệ độc lập chủ quyền của dân tộc VN.

  – Từ tinh hoa văn hóa nhân loại, đặc biệt là từ khẩu hiệu tự do, bình đẳng,bác ái.

  – Những quan điểm của CN Mac-Lênin về vấn đề dân tộc:

     + Xu  hướng phát triển của các dân tộc

·       Sự thức tỉnh của phong trào đấu tranh áp bức bốc lột, ý thức dân tộc.

·       Tăng cường phát triển mối quan hệ giữa các quốc gia, dân tộc sẽ dẫn tới phá hủy hàng rào ngăn cách các quốc gia dân tộc, tạo nên sự thống nhất quốc tế.

+ Cương lĩnh dân tộc:

·       Các dân tộc trên thế giới hoàn toàn được bình đẳng.

·       Các dân tộc có quyền tự quyết.

·       Liên hiệp công nhân tất cả các dân tộc lại.

– Thực tiễn: Thực tiễn cách mạng miền nam và phong trào cách mạng thế giới.

vNội dung

– Độc lập dân tộc là quyền thiêng liêng bất khả xâm phạm của tất cả các dân tộc, là khát vọng lớn nhất của các nước thuộc địa. Cụ thể:

+ Dân tộc VN có quyền độc lập, tự do, bình đẳng như tất cả các dân tộc khác trên thế giới. Hồ Chí Minh nói: “Tự do cho đồng bào tôi, độc lập cho Tổ quốc tôi, đấy là tất cả những điều tôi muốn; đấy là tất cả những điều tôi hiểu”.

+ Độc lập dân tộc thể hiện ở chỗ độc lập thật sự về mọi mặt:

·       Dân tộc có đầy đủ chủ quyền quốc gia, trên tất cả các lĩnh vực kinh tế, văn hóa, toàn vẹn lãnh thổ đặc biệt là trên lĩnh vực chính trị.

·       Độc lập dân tộc thể hiện phải độc lập triệt để: Thể hiện ở quyền tự quyết của dân tộc.

·       Độc lập dân tộc thể hiện ở cuộc sống ấm no, tự do, hạnh phúc của nhân dân.

Năm 1919, Nguyễn ÁI Quốc đã gửi tới hội nghị Vecxay bản Yêu sách 8 điểm, đòi quyền tự do, dân chủ cho dân tộc VN, đầu năm 1930, Nguyễn Ái Quốc đã soạn thảo Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng với tư tưởng cốt lõi là độc lập, tự do cho dân tộc.

–  Độc lập tự do là quyền thiêng liêng, “Dù hy sinh tới đâu, dù phải đốt cháy cả dãy Trường Sơn cũng phải kiên quyết giành cho được độc lập!”. “Nước VN có quyền hưởng tự do và độc lập, và sự thật đã thành 1 nước tự do, độc lập. Toàn thể dân tộc VN quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy”.

 Khi nền độc lập dân tộc bị đe dọa: Có 2 cách để bảo vệ:

·       Kiên quyết đấu tranh giữ vững độc lập dân tộc bằng các phương pháp hòa bình tránh xung đột đấu tranh.

·       Sử dụng bạo lực cách mạng để chống quan điểm phản cách mạng.

vÝ nghĩa:

– Về mặt lí luận:

  + Quan điểm của Hồ Chí Minh là sự kế thừa CN Mac-Lenin,sự vận dụng của CN Mac-Lenin.

 + Là cơ sở nền tảng để Đảng xây dựng chủ trương đúng đắn cho cách mạng.

 + Quan điểm Hồ Chí Minh ko chỉ mang ý ngĩa chính trị mà còn gắn với sự phát triển toàn diện của đất nước.

– Về mặt thực tiễn

 + Quan điểm Hồ Chí Minh đã chứng minh thực tiễn cách mạng VN là đúng đắn. Khởi nghĩa chống Pháp 1945-1954,1954-1975.

 + Ngày nay quan điểm đổi mới vẫn còn nguyển giá trị khi mà các thế lực thường xuyên chống phá đòi xóa bỏ Đảng, thì chúng ta vẫn phải kiên trì mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội trên nền tảng CN Mac-Lenin và tư tưởng Hồ Chí Minh để bảo về xây dựng phát triển đất nước VN xã hội chủ nghĩa.

 

vCơ sở

– Lý luận: CN Mác-Lênin. Hồ Chí Minh đọc sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa của Lênin. Nội dung :

– Thực tiễn

+ Phân tích tổng kết thành công thất bại phong trào cm VN cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX:

·     Cứu nước theo hệ tư tưởng phong kiến để giải phóng dân tộc nhưng vẫn xây dựng chế độ phong kiến : đấu tranh dưới ngọn cờ Cần Vương. VD : KN Bãi Sậy, KN Ba Đình ( 1886 – 1887), KN Hùng Vương, KN Hương Khê, KN ND Yên Thế,..

·       Cứu nước theo hệ tư tưởng tư sản. PT đấu tranh của PBC : phong trào Đông Du, Duy Tân hội,..mở rộng giao du liên kết với các đồng chí Hoàng Hoa Thám, Tôn Trung Sơn, PCC,..

+ PT đấu tranh của PCC: xu hướng cải cách với 3 nội dun : Trấn dân khí, khai dân trí, hậu dân sinh.

–        Các phong trào đều bị thất bại.Vì :

üChưa tập hợp được lực lượng, chưa có phương pháp trong các lực lượng lãnh đạo.

üChưa đoàn kết các dân tộc.

üVẫn có vua, trở lại xã hội cũ nên không được nhân dân VN chấp nhận.

+ Phân tích tổng kết phong trào cm thế giới. NAQ đã kết hợp tìm hiểu lí luận và khảo sát thực tiễn nhất là ở 3 nước TBPT : Anh , Pháp, Mỹ :

·       Cm tư sản Pháp (1789), cm tư sản Mỹ (1776), đánh giá hai cuộc cm này, Hồ Chí Minh đi đến kết luận: đây là cm tư sản. cm chưa triệt để, chưa đến nới và VN không thể đi theo con đường tư sản. Độc lập của giai cấp tư sản không những không thủ tiêu được áp bức, bóc lột mà còn duy trì PT ở trình độ hiện đại hơn đối với các giai cấp lao động khác. Giai cấp TS chỉ có thể tạo ra 1 hình thức độc lập giả hiệu và luôn luôn có điều kiện với các dân tộc mà nó khống chế.

·       Cm Nga (1917), Hồ Chí Minh đưa ra kết luận: đây là cm vô sản, cm triệt để, cm đến nói. CM Nga đã đuổi được vua, tư bản, địa chủ rồi ra sức cho công-nông các nước làm cm để lật đổ CMTB trên TG. CMVN nên đi theo con đường này.

=> Muốn cứu nước và giải phóng dân tộc không có con đường nào khác ngoài con đường cm vô sản.

vNội dung

– Tiến hành cm giải phóng dân tộc và từng bước dần dần đi tới XHCS.

– Lãnh đạo cm là gc CN thông qua đội tiên phong là ĐCS.

– Lực lượng cm là khối đại đoàn kết toàn dân nòng cốt là liên minh công-nông.

– CMVN là một bộ phận của cm TG phải thực hiện đoàn kết quốc tế.

“Chúng ta đã hy sinh làm cách mệnh, thì nên làm cho đến nơi, nghĩa là làm sao cách mệnh rồi thì quyền giao cho dân chúng số nhiều, chớ để trong tay một bọn ít người. Thế mới khỏi hy sinh nhiều lần, thế dân chúng mới được hạnh phúc”. Câu nói này đã xác định ranh giới giữa cm vô sản và cm tư sản, khẳng định tầm cao giá trị nhân văn của cm vô sản. Khi Hồ Chí Minh đặt cm vô sản vào cm VN được nhân dân VN chấp nhận và phù hợp với quy luật vận động của lịch sử.

vÝ nghĩa

– Lý luận

+ Quan điểm nêu trên là sự kế thừa, phát triển, vận dụng sáng tạo CN Mác-Lênin vào một nước thuộc địa nửa phong kiến (sáng tạo hơn so với QTCS).

+ Thể hiện sáng tạo hơn so với những nhà yêu nước tiền bối.

+ Là cơ sở nền tảng đúng đắn cho đường lối cm của Đảng.

– Thực tiễn: Thực tiễn của phong trào CMVN (cm T8-1945), kháng chiến chống Pháp (1954), chống Mỹ (1975) chứng minh cho tính đúng đắn của tư tưởng Hồ Chí Minh.

 

vMối quan hệ cm giải phóng dân tộc và cm vô sản ở chính quốc.

– CN Mác-Lênin cho rằng cm thuộc địa phụ thuộc vào cm vô sản ở chính quốc và chỉ có thể giành được thắng lợi khi cm vô sản ở chính quốc thành công. Đây là mqh phụ thuộc làm giảm tính chủ động sáng tạo của cm giải phóng dân tộc ở thuộc địa (thể hiện rõ trong Tuyên ngôn thành lập QTCS 3). Vì :

+ Thuộc địa có nền kinh tế kém phát triển.

+ Thuộc địa chưa có lực lượng cách mạng.

– Hồ Chí Minh đưa ra quan điểm: Hồ Chí Minh là một người dân của nước thuộc địa nên rất am hiểu. CM giải phóng dân tộc ở thuộc địa và cm vô sản ở chính quốc có quan hệ hữu cơ, tác động qua lại lẫn nhau.Vì Hồ Chí Minh đã xác định CNĐQ là kẻ thù chung của các nước thuộc địa và nhân dân lao động và cả ở các nước TBCN; để đánh thắng được phải bằng sức mạnh của sự đoàn kết, hợp tác quốc tế.

=> 3 hệ quả:

+ Trong hoạt động thực tiễn, chúng ra xem xét tất cả các dân tộc thuộc địa là đồng minh chiến đấu của dân tộc VN.

+ Xem GCVS và nhân dân lao động trên toàn thế giới là đồng minh chống CNĐQ.

+ Tìm ra chỗ dựa về vật chất và tinh thần cho cm thuộc địa.

vCm giải phóng dt cần tiến hành chủ động, sáng tao, có khả năng giành thắng lợi trước cm vs ở chính quốc.

– Cơ sở:

+ Về phía CNTB: Hồ Chí Minh đã có sự phân tích tình hình thuộc địa, Người cho rằng “tất cả sinh lực của CNTB quốc tế đều lấy ở các xứ thuộc địa. Đó là nơi CNTB lấy nguyên liệu cho các nhà máy của nó, nơi nó đầu tư tiêu thụ hàng, mộ nhân công rẻ mạt cho đạo quân lao động của nó, và nhất là tuyển những binh lính bản xứ cho các đạo quân phản cm của nó”.”…nọc độc và sức sống của con rắn độc TBCN đang tập trung ở các thuộc địa”.

+ Về phía cm giải phóng dt: Hồ Chí Minh đã có sự phân tích:

Về cuộc sống của người dân: chịu đau khổ gấp ngàn lần so với người dân ở chính quốc, họ không có bất kỳ một quyền hành nào, họ bị tước đoạt hết những giá trị về vật chất, tinh thần, địa vị xh, mạng sống của họ “không đáng 1 đồng trinh”.

Đánh giá cao sức mạnh của chủ nghĩa yêu nước tinh thần dt, Hồ Chí Minh cho rằng đây chính là tiềm năng to lớn khi được giác ngộ, giáo dục, tổ chức thì họ sẽ trở thành một lực lượng khổng lồ.

=> Thuộc đại là khâu yếu nhất trong sợi dây chuyền  của CNTB. Chúng ta phải phát huy mạnh mẽ sức mạnh của CN yêu nước, phát huy những nỗ lực chủ quan của dân tộc, tránh bị động trông chờ vào sự giúp đỡ của quốc tế trong đấu tranh giải phóng dân tộc.

– Điều kiện:

+ có ĐCS lãnh đạo theo CN Mác-Lênin.

+ có sự ủng hộ của phong trào cm TG.

v  Ý nghĩa

– Lý luận:

+ Quan điểm trên đã kế thừa, phát triển, vận dụng sáng tạo CN Mác-Lênin vào một nước thuộc địa nửa phong kiến (sáng tạo hơn so với QTCS)đóng góp vào kho tàng lý luận CN Mác-Lênin.

+ Là cơ sở, nền tảng đúng đắn cho chủ trương đường lối của Đảng.

– Thực tiễn:

+ Giúp cho các các dân tộc nhận thức rõ được tinh thần độc lập dân chủ, không trông chờ ỷ lại vào cm chính quốc trong sự nghiệp cm giải phóng dt.

+ Phát huy tinh thần tự lực cánh sinh, dựa vào sức mình là chính (kể cả khi nền kinh tế còn kém phát triển), nd VN đã làm lên thắng lợi cm t8-1945, chứng minh quan điểm Hồ Chí Minh là hoàn toàn đúng đắn.

 

– Những quan điểm cơ bản của CN M-L:

+ xã hội trải qua 5 hình thái kinh tế xã hội mà giai đoạn cao nhất là CNXH.

+ sự thay thế hình thái ktxh là 1 quá trình lịch sử tự nhiên

+ sở dĩ có sự thay đổi giữa hình thái kinh tế xã hội này sang hình thái ktxh khác là do có sự phát triển của phương thức sản xuất để quan hệ sản xuất phù hợp với lực lượng sản xuất.

– Từ lập trường yêu nước và khát vọng giải phóng dân tộc của Hồ Chí Minh

– Hồ Chí Minh tiếp cận phương diện CNXH từ phương diện đạo đức

– Từ truyền thồng lịch sử VH và con người VN

– Định nghĩa CNXH:

 + Định nghĩa CNXH bằng cách xác định mục tiêu của CNXH chỉ rõ phương hướng phương tiện để đạt mục tiêu đó. Nói 1 cách mộc mạc CNXH nhằm cho nhân dân lao động thoát khỏi nạn bần cùng, mọi người có công ăn việc làm được ấm no và sống cuộc đời hạnh phúc.

 + Định nghĩa CNXH bằng cách chỉ ra 1 mặt nào đó hoặc kinh tế, chính trị, xã hội. “CNXH là lấy nhà máy, xe lửa, ngân hàng làm của chung, v.v. làm của chung. Ai làm nhiều thì ăn nhiều, ai làm ít thì ăn ít, ai không làm thì không ăn, tất nhiên là trừ những người già cả, đau yếu và trẻ con”. “CNXH là một xã hội không có người bóc lột người…”

 + Định nghĩa CNXH bằng cách xác định động lực xây dựng CNXH “CNXH là công trình tập thể quần chúng nhân dân do nhân dân tự xây dựng lấy dưới sự lãnh đạo của Đảng”.

 + Định nghĩa tổng quát “xem CNXH, CNCS như 1 chế độ hoàn chỉnh bao gồm nhiều mặt khác nhau của đời sống xã hội”. “Chỉ có CNCS mới cứu nhân loại, đem lại cho mọi người không phân biệt chủng tộc và nguồn gốc sự tựdo, bình đẳng, bác ai, đoàn kết, ấm no trên trái đất, việc làm cho mọi người và vì mọi người, niềm vui, hòa bình, hạnh phúc, nói tóm lại là nền cộng hòa thế giới chân chính, xóa bỏ những biên giới tư bản chủ nghĩa cho đến nay chỉ là những cách tường ngăn cản những người lao động trên thế giới hiểu nhau và yêu thương nhau”.

=> Hồ Chí Minh đã định nghĩa bằng nhiều cách song khái quát lại CNXH là 1 chế độ xã hội đảm bảo ấm no hạnh phúc cho nhân dân và tạo điều kiện cho sự phát triển toàn diện của mọi người. Đó là 1 chế độ xã hội phù hợp với khát vọng của nhân dân.

– Đặc trưng:

+ CNXH là 1 chế độ do nhân dân làm chủ. CNXH có chế độ chính trị dân chủ, nhân dân lao động làm chủ, nhà nước của dân, do dân và vì dân, dựa trên khối đại đoàn kết toàn dân mà nòng cốt là liên minh công – nông – trí thức, do ĐCS lãnh đạo. Thể hiện sự khác biệt về chất với CNTB.

+ CNXH là 1 chế độ xã hội có nền kinh tế phát triển cao gắn liền với sự phát triển của khoa học kĩ thuật. Đó là xã hội có nền kt phát triển dựa trên cơ sở năng suất lao động xã hội cao, sức sản xuất luôn luôn phát triển với nền tảng KHKT ứng dụng có hiệu quả những thành tựu KHKT của nhân loại.

+ CNXH là 1 xã hội có nền văn hóa tiên tiến, đâm đà bản sắc dân tộc, phát triển cao về văn hóa đạo đức trong đó người với người là bè bạn là đồng chí là anh em, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.

+ Con người đươc giải phóng khỏi áp bức bóc lột, có đời sống vật chất và tinh thần phong phú, được tạo điều kiện để phát triển hết mọi khả năng sẵn có của mình. Đó là một xã hội có hệ thống quan hệ xã hội lành mạnh, công bằng bình đẳng, không còn áp bức bóc lột bất công, không còn sự đối lập giữa lao động chân tay và lao động trí óc, giữa thành thị và nông thôn. Có cuộc sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển toàn diện cá nhân.

+ CNXH là 1 xã hội công bằng và hợp lí. Đó là làm theo năng lực, hưởng theo lao động. Các dân tộc đều bình đẳng, miền núi được giúp đỡ để tiến kịp miền xuôi.

+ CNXH là chế độ xã hội có quan hệ hữu nghị, hợp tác với nhân dân tất cả các nước trên thế giới.

** Đại hội 10 bổ sung thêm:

             + XH XHCN là một xã hội nước mạnh, dân giàu, XH công bằng, dân chủ, văn minh.

             + Có nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân dưới sự lãnh dạo của Đảng.

– Ý nghĩa

+ Các đặc trưng nêu trên là hình thức thể hiện 1 hình thái giá trị vừa kế thừa di sản của quá khứ vừa được sáng tạo mới trong quá trình xây dựng CNXH. Đó là 1 quá trình phát triển toàn diện hài hòa lấy con người làm trung tâm phù hợp với khát vọng của dân tộc .

+ Là cơ sở lí luận để Đảng xây dựng cương lĩnh, xây dựng đất nước trong thời kì đi lên CNXH ở nước ta năm 1991 với 6 đặc trưng cơ bản sau:

·       CNXH là 1 chế độ do nhân dân lao động làm chủ.

·       CNXH có nền kinh tế phát triển cao dựa trên lực lượng sản xuất hiện tại và chế độ công hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu.

·       Có nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc.

·       Con người được giải phóng khỏi áp bức bóc lột, bất công. Làm theo năng lực hưởng theo lao động, có cuộc sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển toàn diện cá nhân.

·       Các dân tộc trong nước bình đẳng, đoàn kết, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.

·       Có quan hệ hữu nghị, hợp tác với nhân dân tất cả các nước trên thế giới.

 

v  Quan điểm của Mác-Lênin

– Từ thực tiễn đấu tranh của gc CN ở một số nước trên TG, CN Mác-Lênin đã chỉ ra rằng:

+ gc CN là giai cấp duy nhất có khả năng chủ động về mặt xã hội và chỉ gc CN mới có bản chất cm.

+ “Trong cuộc đấu tranh của mình chống quyền lực liên hợp của các gc hữu sản, gc CN chỉ khi được tổ chức thành một chính đảng độc lập đối lập với tất cả các chính đảng cũ do gc hữu sản lập nên thì mới có thể hoạt động với tư cách là một gc. Đó là điều kiện tiên quyết để đảm bảo cho cm xã hội thu được thắng lợi và thực hiện được mục đích cuối cùng là xóa bỏ gc”.

 

 

v  Quan điểm Hồ Chí Minh

–  Trong cuốn “ Đường cách mệnh” (1927) Hồ Chí Minh viết : “Cách mệnh trước hết phải có cái gì? Trước hết phải có đảng cách mệnh, để trong thì vận động và tổ chức dân chúng, ngoài ra thì liên lạc với dân tộc bị áp bức và vô sản gc mọi nơi. Đảng có vững cách mệnh mới thành công, cũng như người cầm lái có vững thuyền mới chạy.”

– Nhận thức được vai trò to lớn của Đảng, Hồ Chí Minh đã tích cực hoạt động trong phong trào cộng sản của CN quốc tế, trực tiếp chuẩn bị mọi điều kiện về chính trị, tư tưởng cho sự ra đời của ĐCSVN (mở lớp huấn luyện cán bộ cm tại Quảng Châu – TQ 1925-1927)

– Đảng CSVN được trang bị bằng học thuyết Mác – Lenin, học thuyết cách mạng và khoa học của giai cấp công nhân, có khả năng đề ra đường lối, chủ trương, phương pháp, cách mạng đúng đắn cho mọi giai đoạn, mọi thời kì của cách mạng ( VD : CM T8 năm 1945).

– Đảng có khả năng đoang kết, giác ngộ, tổ chức quần chúng nhân dân, thực hiện thành công đường lối, chủ trương đó.

– Đảng được tổ chức chặt chẽ theo nguyên tắc xây dựng Đảng kiểu mới của giai cấp công nhân nên đã tạo được sự thống nhất trong Đảng về mặt chính trị, tư tưởng, tổ chức.

– Đảng viên của Đảng là những người ưu tú, tiên tiến nhất của dân tộc

– Đảng là đội tiên phong, bộ tham mưu chiến đấu của gc CN, của dân tộc và của dân tộc, Đảng luôn tận tâm, tận lực phục vụ tổ quốc và nhân dân, tuyệt đối trung thành với lợi ích của nhân dân, gc, dân tộc, ngoài lợi ích của gc, của nhân dân, của dân tộc Đảng không có lợi ích gì khác.

– Đảng phải có khả năng đoàn kết quốc tế.

=> Để giữ vững vai trò lãnh đạo của mình, Đảng phải thường xuyên xây dựng, chỉnh đốn, đổi mới.

** Ý nghĩa :

– Lí luận : là cơ sở, nền tảng để Đảng ta đề ra được những quan điểm xây dựng, chỉnh đốn Đảng trong sự nghiệp đổi mới.

– Thực tiễn : trong đổi mới Đảng ta luôn phát huy được vai trò sức mạnh của mình, lãnh đạo thành công sự nghiệp đổi mới.

– Tuy nhiên, Đảng còn nhiều hạn chế, đòi hỏi khắc phục hạn chế để đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ tình hình mới, xứng đáng với vai trò của tổ chức hiện nay.

– Trong sự nghiệp đổi mới của nước ta hiện nay, sự lãnh đạo của Đảng là vô cùng cần thiết, như các văn kiện của Đảng đã kết luận.

– Đảng lãnh đạo đề ra những đường lối, chủ trương đúng đắn về KT, VH, QP,AN để thực hiện thắng lợi mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh.

– Để có thể xóa bỏ được những âm mưu, hành động chống phá Đảng, Nhà nước của các thế lực thù địch.

 

– Quan điểm CN Mac-Lênin:

       + Vai trò của tư tưởng lí luận đối với hoạt động thực tiễn nói chung:

·       Lí luận hướng dẫn chỉ đạo thực tiễn là kim chỉ nam cho hoạt động thực tiễn giúp cho thực tiễn hoạt dộngđúng hướng, có hiệu quả, tránh mò mẫm, tự phát.

·       Lí luận do nắm được bản chất, quy luật vận động của thế giới, phản ánh thế giới 1 cách chủ động, sáng tạo nên nó có thể dự kiến được sự vận động và phát triển của sự vật trong tương lai, từ đó định hướng cho thực tiễn và vạch ra những phương hướng cho thực tiễn trong tương lai.

·       Lí luận phát huy vai trò  đặc biệt to lớn đối với thực tiễn môc khi nó thâm nhập vào quần chúng.

            + Đối với công tác xây dựng Đảng: Lí luận có vai trò to lớn chỉ đạo, hướng dẫn hoạt động cho sự lãnh đạo của Đảng cộng sản. Trong tcas phẩm làm gì của Lê nin : “ Không có lý luận cách mệnh thì không có cách mệnh vận động, chỉ có lý luận theo cách mệnh,tiền phong Đảng cách mệnh mới làm nổi trách nhiệm cách mệnh tiền phong”.

– Quan điểm Hồ Chí Minh:

+ Về vai trò của tư tưởng, lý luận đối với công tác xây dựng Đảng: Hồ Chí Minh nhận thức rõ vai trò của lí luận đối với cách mạng đối với hoạt động của Đảng là để tạo ra sức mạnh to lớn cho Đảng cho cách mạng. Thể hiện:

·       Giúp Đảng đề ra đường lối chủ trương đúng đắn phù hợp với từng giai đoạn cụ thể từng thời kì cách mạng

·       Tạo nên sự thống nhất trong Đảng cả về tư tưởng, chính trị, tổ chức.

·       Đoàn kết tập hợp lực lượng cách mạng của quần chúng giành thắng lợi “Đảng muốn vững phải có chủ nghĩa làm cốt. Trong Đảng ai cũng phải hiểu và theo chủ nghĩa ấy. Đảng không có chủ nghĩa như người không có trí khôn, tàu không có bàn chỉ nam” ( Đường cách mệnh – 1927 ).

+ Đảng lấy chủ nghĩa Mac-Lênin làm nền tảng tư tưởng vì:

·       CN Mac-Lênin là lí luận cách mạng tiền phong của giai cấp công nhân, là học thuyết cách mạng và khoa học của thời đại đã tạo ra thế giới quan và phương pháp luận đúng đắn cho giai cấp CN cho các Đảng Cộng sản trong việc giải quyết có hiệu quả những vấn đề thuộc về đường lối, chiến lược, sách lược bảo đảm cho hoạt đông của Đảng luôn phù hợp với thực tiễn khách quan

·       CN Mac-Lênin là học thuyết về giải phóng giai cấp, giải phóng xã hội, giải phóng con người.

·       CN Mac-Lênin là học thuyết đấu tranh không khoan nhượng trên cả bình diện lí luận và thực tiễn để khắc phục tận gốc mọi lí luận cơ hội, cải lương và xét lại nó để đưa lí luận đến thành công tạo sự phát triển đầy đủ nhất cho con người.        

+ Lưu ý của Hồ Chí Minh khi lấy CN Mac-Lênin làm cốt:

·       Phải nắm vững tinh thần lập trường quan điểm, phương pháp của CN Mac-Lênin, học tập phải phù hợp với hoàn cảnh và đối tượng.

·       Vận dụng phải sáng tạo, tránh giáo điều kinh nghiệm

·       Phải tổng kết thực tiễn rút kinh nghiệm, tiếp thu tinh hoa tư tưởng văn hóa nhân loại và kinh nghiệm cách mạng thế giới  để làm phong phú CN Mac-Lênin.

·       Luôn cảnh giác đấu tranh chống lại những quan điểm phản động cơ hội, xét lại để bảo vệ sự trong sáng của CN Mac-Lênin.

– Ý nghĩa trong đổi mới ở nước ta hiện nay:

  + Văn kiện đại hội 7 Đảng khẳng định CN Mac-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trở thành kim chỉ nam, nền tảng tư tưởng cho hoạt động của của Đảng là hoạt động đúng đắn

   + Phải có ý thức trau dồi lí luận M-L trung thành với những nguyên lí M-L, tư tưởng Hồ Chí Minh.

   + Dùng lập trường quan điểm phương pháp của CN M-L, tư tưởng Hồ Chí Minh, vận dụng sáng tạo và phát triển những nguyên lí đó vào điều kiện cụ thể để giải quyết đúng đắn những vấn đề do thực tiễn đề ra.

ð  Từ đó giúp cho cách mạng:

·     Không đi chệch hướng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.

·     Giữ vững bản chất giai cấp cua Đảng

·     Xây dựng Đảng trong sạch vững mạnh, đề ra đường lối chủ trương đúng đắn, lãnh đạo thành công trong thời kì mới.

 

– Đây là nguyên tắc hoạt động của Đảng, là luật phát triển của Đảng, là phương pháp hiệu quả nhất để giáo dục, rèn luyện đảng viên, là vũ khí sắc bén để xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh, thực hiện tốt tự phê bình và phê bình trong nội bộ là yếu tố quyết định đến việc giữ gìn uy tín của Đảng.

– Mục đích của nguyên tắc này: là vũ khí để rèn luyện Đảng viên, tăng cường đoàn kết nội bộ Đảng, nâng cao trình độ lãnh đạo của Đảng. “Là cốt sửa chữa, chứ không phải để công kích, cốt giúp nhau tiến bộ chứ không phải làm cho đồng chí khó chịu, nản lòng”.

–     Phương pháp: phải được tiến hành thường xuyên như người ta rửa mặt hàng ngày, phải thẳng thắn,thành khẩn,chân thành trung thực, không nể nang, không giấu giếm và cũng ko thêm bớt khuyết điểm, kiên quyết, có văn hóa, có tính đồng chí yêu thương lẫn nhau.

–     Ưu điểm: cán bộ Đảng viên thực hiện tốt nguyên tắc, luôn rèn luyện giữ vững phẩm chất của người cộng sản.

–     Hạn chế:

·     1 số tổ chức cơ sở Đảng sao nhãng nguyên tắc.

·     Nguyên tắc có được thực hiện nhưng nặng nề, mất đoàn kết.

·     1 số thì dĩ hòa vi quý, không dám đáu tranh phê phán.

·     Cấp trên thiếu gương mẫu, lợi dụng chức quyền, tham nhũng, hối lộ, trù dập người phê bình.

·     1 bộ phận cán bộ Đảng viên suy thoái phẩm chất đạo đức lối sống.

·     Nguyên tắc tập trung dân chủ bị vi phạm, chế độ sinh hoạt phê bình, tự phê bình không nghiêm, quản lí Đảng viên còn lỏng lẻo.

–   Nguyên nhân:

·     Chủ nghĩa cá nhân phát triển

·     Do sự lãnh đạo yếu kém, lỏng lẻo của các tổ chức cơ sở Đảng

·     Đảng viên lãnh đạo chưa gương mẫu chưa có cơ chế kiểm tra giám sát chặt chẽ việc  thực hiện nguyên tắc phê bình tự phê bình

–   Giải pháp:

·     Cần giáo dục sâu rộng trong toàn Đảng về tư tưởng HCM trong toàn Đảng

·     Tiếp tục nâng cao giác ngộ lí tưởng, bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức cho cán bọ Đảng viên.

·     Nâng cao vai trì lãnh đạo của các cấp ủy Đảng, trách nhiệm gương mẫu.

·     Xây dựng quy chế phê bình, tự phê bình chặt chẽ, tự sinh hoạt góp ý kiến đến tiếp thu sửa chữa có kiểm tra, đánh giá.

·     Đẩy mạnh cuộc đấu tranh chống tham nhũng và các tệ nạn xã hội khác trong Đảng và các tổ chức, xử lí nghiêm minh các vụ tham nhũng tiêu cực.

·     Thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở và các cấp.

·     Kỷ luật nghiêm minh tự giác và đoàn kết thống nhất trong Đảng.

 

 

– Khái niệm “dân”: theo quan điểm Hồ Chí Minh, “dân” có một biên độ rất rộng để chỉ mọi người VN không phân biệt giới tính, lứa tuổi, ngành nghề, gc, không phân biệt dân tộc, tín ngưỡng, tôn giáo kể cả người VN ở nước ngoài miễn là những người VN yêu nước.

– Khái niệm “nhân dân”: Là giai cấp CN, ND, TS DT, TTS. 4 giai cấp này đoàn kết lại với nhau bầu ra chính phủ của mình, trong thì thực hiện DC với ND, ngoài thì chuyên chính với kẻ thì xâm lược, lãnh đạo của 4 giai cấp trên là CN.

– Nhận thức của Hồ Chí Minh về vai trò của dân, nhân dân:

+ Dân là gốc, là nền tảng của đất nước,

+ Dân là nhân tố quyết định thành công của cm.

+ Dân là chỗ dựa vững chắc của ĐCS, của hệ thống chính trị.

– Mục đích đoàn kết toàn dân:

+ Đấu tranh cho sự nghiệp thống nhất độc lập cho TQ.

+ Xây dựng nước nhà phồn vinh.

– Đối tượng đoàn kết: rất rộng rãi:

+ Đoàn kết với các Đảng phái, các tổ chức chính trị: nhằm mục đích làm thất bại âm mưu thù địch của họ và tăng cường sức mạnh đoàn kết toàn dân.

+ Đoàn kết với các dân tộc anh em sống trên lãnh thổ VN.

+ Đoàn kết với những người lầm đường lạc lối nhưng biết hối cải, xuất phát từ quan điểm “con người là vốn quý”.

+ Đoàn kết các tôn giáo: “Sống tốt đời, đẹp đạo, kính Chúa, yêu người”…

+ Đoàn kết với những người VN ở nước ngoài: luôn luôn hướng về TQ, giúp đỡ TQ, cả những người trí thức và lao động chân tay.

=> Đoàn kết rộng rãi xong xác định rõ vai trò, vị trí của các gc, các tầng lớp trong xh, phải đứng vững trên lập trường của gc CN lấy liên minh công-nông làm nòng cốt, giải phóng dt và gc.

– Muốn thực hiện đoàn kết toàn dân cần phải:

+ Kế thừa truyền thống yêu nước, nhân nghĩa đoàn kết của dt.

+ Phải có tấm lòng bao dung, độ lượng.

+ Xóa bỏ thành kiến, thật thà đoàn kết, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.

+ Tin vào dân, dữa vào dân.

+ Đoàn kết phải được xây dựng trên liên minh công nông trí thức.

+ Đặt lợi ích của dt, nd lên trên hết, trước hết.

v  Ý nghĩa

– Quan điểm Hồ Chí Minh là cơ sở nền tảng để Đảng xây dựng chiến lược đoàn kết toàn dân trong sự nghiệp đổi mới. Vì mục tiêu dân giàu nước mạnh, xh công bằng, dân chủ, văn minh.

– Trong đổi mới ở nước ta hiện nay, toàn dân đoàn kết phấn đấu thực hiện thắng lợi sự nghiệp CNH-HĐH đất nước nhưng bên cạnh đó còn có một bộ phận không đoàn kết bắt tay với các thế lực thù địch chống phá Đảng và nhà nước. Hơn lúc nào hết chúng ta phải quán triệt sâu sắc quan điểm của Hồ Chí Minh về đoàn kết toàn dân.

 

– Tất cả quyền lực trong xh và trong nhà nước đều thuộc về nhân dân (thể hiện rõ trong Hiến pháp 1946)”Nước Việt Nam là 1 nước dân chủ cộng hòa,tất cả quyền bính trong nước là của toàn dân VN không phân biệt gái trai, giàu nghèo, tôn giáo, giai cấp.”

=> Nhà nước của dân vẫn là nhà nước có giai cấp vì nhà nước ra đời trong điều kiện có giai cấp và đấu tranh giai cấp, có nhiệm vụ điều hòa mâu thuẫn đó.

– Nhân dân có quyền kiểm soát nhà nước. Đây thuộc về chế độ dân chủ:

+ Nhân dân có quyền kiểm soát đại biểu: Kiểm soát từ dưới lên và kiểm soát từ trên xuống.

+ Nhân dân có quyền bãi miễn đại biểu quốc hội và đại biểu HĐND nếu những đại biểu ấy tỏ ra không xứng đáng với sự tín nhiệm của nhân dân.

– Dân được hưởng mọi quyền dân chủ nghĩa là làm bất kì việc gì mà pháp luật không cấm và có nghĩa vụ tuân theo pháp luật.

– Trách nhiệm của nhà nước bằng các thiết chế dân chủ, nhà nước phải có trách nhiệm bảo đảm quyền làm chủ của nhân dân để cho nhân dân thực thi quyền làm chủ của mình trong hệ thống quyền lực xã hội.

– Quyền lực nhà nuwocs là do dân ủy quyền, cán bộ nhà nuwocs vừa là người lao động, vừa là đầy tớ trung thành của nhân dân.

– Nhân dân có quyền bầu ra nhà nước, bầu ra chính quyền các cấp theo hình thức bỏ phiếu kín hoặc ủy quyền cho người khác.

– Nhân dân tham gia vào các công việc của nhà nước.

– Nhân dân tự làm, tự lo thông qua các mối quan hệ xã hội, thông qua các đoàn thể chứ ko phải nhà nước bao cấp làm thay cho nhân dân.

–  Nhà nước do dân ủng hộ giúp đỡ đóng thuế để nhà nước chi tiêu hoạt động.

– Mục đích hoạt động của nhà nước là vì dân, vì lợi ích và nguyện vọng của nhân dân.

– Nhà nước phải chăm lo chu đáo mọi mặt cho nhân dân, tức là thỏa mãn nhu cầu về ăn, mặc, ở, đi lại cho nhân dân.

– Nhà nước phải kết hợp hài hòa các lợi ích khác nhau,lợi ích trước mắt, lợi ích lâu dài, lợi ích trung ương, lợi ích địa phương, cá nhân, tập thể xã hội.

– Nhà nước phải trong sạch, vững mạnh,ko có đặc quyền đặc lợi.

– Cán bộ nhà nước từ chủ tịch nước trở xuồng cùng 1 lúc phải thực hiện 2 chức năng vừa là người lao động, vừa là đầy tớ trung thành của nhân dân.

Nhà nước của dân, nhà nước do dân, nhà nước vì dân là 3 mặt biểu hiện bản chất dân chủ triệt để của 1 nhà nước kiểu mới ở VN luôn luôn đi liền và thống nhất với nhau,  có ý nghĩa lí luận và thực tiễn to lớn, góp phần xây dựng nhà nước trong sạch, vững mạnh trong suốt thời kì 1945-1969 và còn nguyên giá trị đối với việc xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN trong giai đoạn hiện nay. Đó là tài sản vô giá định hướng cho toàn Đảng và toàn dân ta xây dựng và hoàn thiện nền dân chủ, Nhà nước hiểu mới hiện nay đó là: Bảo đảm quyển làm chủ thực sự cho nhân dân, kiện toàn bộ máy hành chính nhà nước và tăng cường hơn nữa sự lãnh đạo của Đảng đối với Nhà nước.

Xây dựng một Nhà nước của dân, do dân và vì dân không bao giờ tách rời với việc làm cho Nhà nước luôn trong sạch, vững mạnh. Điều này luôn thường trực trong tâm trí và hành động của Hồ Chí Minh. Trong quá trình lãnh đạo xây dựng Nhà nước VN Dân chủ Cộng hòa, Hồ Chí Minh thường chỉ rõ những tiêu cực sau và nhắc nhở mọi người đề phòng và khắc phục.

ØĐặc quyền, đặc lợi

Xây dựng Nhà nước trong sạch, vững mạnh đòi hỏi phải tẩy trừ những thói cậy mình là người trong cơ quan chính quyền để cửa quyền, hách dịch với dân, lạm quyền, đồng thời vơ vét tiền của, lợi dụng chức quyền để làm lợi cho cá nhân mình, làm như thế tức là sa vaod chủ nghĩa cá nhân.

ØTham ô, lãng phí, quan liêu

Ø“Tư túng”, “chia rẽ”, “kiêu ngạo”

– Những hành động trên gây mất đoàn kết, gây rối cho công tác. Hồ Chí Minh kịch kiệt lên án tệ kéo bè, kéo cánh, tệ nẹn bè con bạn hữu mình, không tài năng gì cũng kéo vào chức này chức nọ. Người có tài có đức, nhưng không vừa lòng mình thì đẩy ra ngoài. Quên rằng việc nước là việc công, chứ không phải việc riêng gì dòng họ của ai. Trong chính quyền, còn hiện tượng gây mất đoàn kết, không biết cách làm cho mọi người hòa thuận với nhau, còn có người “bênh vực lớp này, chống lại lớp khác”. Ngoài bệnh cậy thế, còn có người kiêu ngạo, “tưởng mình ở trong cơ quan Chính phủ là thần thánh rồi…Cử chỉ lúc nào cũng vác mặt quan cm”, làm mất uy tín của Chính phủ.

Đây là quan điểm thể hiện sự sáng tạo của Hồ Chí Minh

– Hồ Chí Minh kế thừa tư tưởng xây dựng Nhà nước của các bậc hiền tài trong lịch sử. Hồ Chí Minh đã kết hợp một cách nhuần nguyễn giữa quản lý xã hội bằng pháp luật với phát huy những truyền thống tốt đẹp trong đời sống cộng đồng người VN được hình thành qua hàng nghìn năm lịch sử (kết hợp nhuần nhuyễn cả “đức trị” và “pháp trị”).

– Thực trạng: Nhà nước ta vẫn chưa thực sự trong sạch và vững mạnh, thể hiện ở chỗ:

+ Việc xây dựng hệ thống pháp luật chưa nghiêm minh. Một số bất cập trong thiêt kế hoàn thiện tổng thể hệ thống pháp luật và trong xác định thứ tự ưu tiên cần thiết của từng văn bản pháp luật cũng như nâng cao tính khả thi và hiệu lực của văn bản pháp luật.

+ Trong cả việc thực hiện pháp luật cũng chưa nghiêm minh. Các cơ quan, tổ chức có chức năng thanh tra, kiểm tra, kiểm sát, giám sát chưa thực hiện đầy đủ, đúng đắn vai trò, trách nhiệm, quyền hạn của mình theo các quy định của pháp luật.

– Như vậy hệ thống pháp luật còn cần tiếp tục đổi mới mạnh mẽ và sâu sắc hơn nữa. Nhiệm vụ cấp bách hàng đầu đặt ra là quyết tâm đổi mới hệ thống pháp luật, hoàn thiện hệ thống pháp luật và thực thi pháp luật nghiêm minh trên cơ sở kế thừa và phát huy tư tưởng Hồ Chí Minh.

 

vBồi dưỡng tư tưởng đúng đắn và tình cảm cao đẹp cho con người.

– Văn hóa có tác dụng rất lớn trong việc xây dựng nhân cách giáo dục và bồi dưỡng tình cảm cho con người.

 + Bồi dưỡng lí tưởng độc lập dân tộc và CNXH. Tinh thần vì nước quên thân vì dân phục vụ, vì lợi ích chung quên lợi ích riêng.

 + Bồi dưỡng những tư tưởng tình cảm lớn như lòng yêu nước thương dân yêu thương con người yêu tính trung thực chân thành thủy chung, gét những thói hư tật xấu những sa đọa biến chất.

– Chức năng này phải được tiến hành thường xuyên vì tư tưởng tình cảm của con người luôn chuyển biến theo hoạt động thực tiễn xã hội.

v  Mở rộng hiểu biết nâng cao dân trí, đây là chức năng đặc thù củaVH

     – Dân trí là trình độ hiểu biết là vốn kiến thức của người dân về kinh tế, chính trị, VH, XH….

     – Nâng cao dân trí bắt đầu từ việc làm cho người dân biết đọc biết biết chống giặc dốt xóa mù chữ. Tiếp đến là sự hiểu biết các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội. Từng bước nâng cao trình độ học vấn chuyên môn nghiệp vụ KH-KT

   – Mục đích của việc nâng cao trình độ dân trí:

+ Phục vụ cho mục tiêu độc lập dân tộc và CNXH.

+ Biến 1 nước dốt nát cực khổ thành 1 nước có 1 nền VH cao.

– Yêu cầu:

+ Đối với cán bộ Đảng viên. Phải rèn luyện các phẩm chất đạo đức theo tiêu chuẩn đạo đức của người VN trong thời đại mới.

+ Đối với học sinh sinh viên: Rèn luyện động cơ học tập, nếp sống lành mạnh, trung thực tiết kiệm, đoàn kết, gương mẫu, thực hiện nếp sống văn minh và tham gia phòng chống tệ nạn xã hội.

+ Đối với văn nghệ sĩ phải tìm kiếm và tuyên dương cái mới cái tiến bộ và lên án những hiện thực tiêu cực trong xã hội.

vBồi dưỡng những phẩm chất: Phong cách và lối sống tốt đẹp lành mạnh, hướng con người đến chân thiện mỹ để không ngừng hoàn thiện bản thân.

– Theo Hồ Chí Minh con người trong xã hội mới phải có những phẩm chất tốt đẹp.

 + Phẩm chất và phong cách phải dc hình thành từ đạo đức, lối sống, từ thói quen cá nhân và phong tục tập quán của cả cộng đồng.

 + Phẩm chất và phong cách thường có mối quan hệ gắn bó với nhau.

 + Mỗi người đều có những phẩm chất trong đó có những phẩm chất chung và phẩm chất riêng tùy theo nghề nghiệp, vị trí công tác.

 + Các phẩm chất thường được thể hiện qua phong cách và lối sinh hoạt làm việc, lối ứng xử trong đời sống.

– Căn cứ vào yêu cầu và nhiệm vụ cách mạng, Hồ Chí Minh đã đề ra những phẩm chất và phong cách cần thiết để mỗi người rèn luyện tu dưỡng để có những phẩm chất chung cho người VN trong thời đại mới, có những phẩm chất riêng cho những lĩnh vực hoạt động khác nhau.

– VH giúp con người hình thành nên những phẩm chất, phong cách lối sống tốt đẹp lành mạnh thông qua phân biệt cái đẹp cái lành mạnh với cái xấu xa, hư hỏng, cái tiến bộ với cái lạc hậu cổ hủ. Từ đó giúp con người phấn đấu làm cho cái tốt đẹp, lành mạnh ngày càng tăng càng đẹp, cái lạc hậu bảo thủ ngày càng giảm vươn tới chân thiện mỹ để hoàn thiện bản thân

– VH phải thấm sâu vào tâm lí quốc dân. Nghĩa là phải sửa đổi được những tham nhũng lười biếng, phù hoa xa xỉ. VH phải soi đường cho quốc dân đi.

– Ý nghĩa trong công cuộc đổi mới của nước ta hiện nay:

+ Xây dựng nên nền văn hóa độc lập đậm đà bản sắc dân tộc, vừa kế thừa truyền thống dân tộc, vừa phòng chống những tư tưởng xấu, để tiến tới chân thiện mỹ.

+ Văn hóa giúp con người hình thành những phẩm chất, phong cách và lối sống tốt đẹp, lành mạnh thông qua phân biệt cái đẹp, lành mạnh với cái xấu xa, hư hỏng, cái tiến bộ với cái lạc hậu, bảo thủ.

 

– Vị trí của đạo đức:

 + Đạo đức là 1 vấn đề mà Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm trong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng. Đặc biệt là trong những bước chuyển của cách mạng.

 + Hồ Chí Minh quan tâm đến đạo đức trên cả 2 phương diện lí luận và thực tiễn.

·       Về lí luận: Người đã để lại cho chúng ta 1 hệ thống các quan điểm toàn diện và sâu sắc về đạo đức.

·       Về thực tiễn: Người luôn coi mặt thực hành đạo đức là mặt ko thể thiếu của cán bộ Đảng viên. Hồ Chí Minh không chỉ đào tạo các chiến sĩ cách mạng bằng chiến lược sách lược mà còn bằng chính tấm gương đạo đức trong sáng của mình.

 – Vai trò và sức mạnh của đạo đức: (“Sinh ra trong cõi hồng trần, làm người phải lấy chữ Nhân làm đầu”)

+ Người coi đạo đức là gốc là nền tảng của người cách mạng. Người nói: “Cũng như sông thì có nguồn mới có nước, không có nguồn thì sông cạn. Cây phải có gốc, không có gốc thì cây héo. Người cách mạng phải có đạo đức, không có đạo đức thì dù tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân”.

·       Đạo đức chính là tiêu chí để đánh giá con người, là thước đo đánh giá lòng cao thượng của con người, là 1 hình thái ý thức xã hội nhưng ko phải 1 chiều phụ thuộc vào tồn tại xã hội mà nó có tác động trở lại xã hội.

·       Đạo đức giúp người cách mạng luôn giữ vững được ý chí, nghị lực trong lúc cách mạng thắng lợi cũng như lúc khó khăn thất bại để hoàn thành nhiệm vụ được giao. “ Sức có mạnh mới gánh được nặng và đi được xa. Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm nền tảng , mới hoàn thành được nhiệm vụ cách mạng vẻ vang”. Người cán bộ Đảng viên phải có đạo đức mới hoàn thành được nhiệm vụ được giao.

·       Khi Đảng trở thành Đảng cầm quyền, đạo đức cách mạng giúp cho các Đảng viên không bị tha hóa, biến chất. Đó là 1 nhân tố quan trọng giúp Đảng giữ vững được sức mạnh và uy tín. Người yêu cầu Đảng phải “là đạo đức, là văn minh”. Người nói cán bộ , Đảng viên muốn cho dân tin, dân phục thì không phải cứ “viết lên trán chữ “cộng sản” mà ta được họ yêu mến. Quần chúng chỉ yêu mến những người có tư cách, đạo đức”.

+ Tư tưởng đạo đức của Hồ Chí Minhlà tư tưởng trong hoạt động. Lấy hiệu quả thực tế làm thước đo. Chính vì vậy Hồ Chí Minh luôn đặt đạo đức bên cạnh tài năng. Gắn đức với tài, lời nói luôn đi liền với hành động và hiệu quả trên thực tế. Trong tư tưởng đạo đức của Hồ Chí Minh, đức và tài, hồng và chuyên, phẩm chất và năng lực thống nhất làm một. “Đức là gốc của tài, hồng là gốc của chuyên, phẩm chất là gốc của năng lực”.

+ Đạo đức là nhân tố tạo nên sức hấp dẫn của CNXH. Tấm gương đạo đức trong sáng của một nhân cách vĩ đại, song cũng rất đời thường của Hồ Chí Minh chẳng những có sức hấp dẫn lớn lao, mạnh mẽ với nhân dân Việt Nam, mà còn cả với nhân dân thế giới. Tấm gương đó từ rất lâu, là nguồn cổ vũ động viên tinh thần quan trọng đối với nhân dân ta và nhân loại tiến bộ đoàn kết đấu tranh vì hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ và CNXH.

– Ý nghĩa:

+ Đối với cán bộ, Đảng viên: Đạo đức cách mạng luôn luôn là một tiêu chuẩn quan trọng của mỗi cán bộ, đạo đức là cái gốc của người cách mạng. Người cách mạng thì phải có đạo đức, không có đạo đức thì dù tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân. Hồ Chí Minh khẳng định: “Tuy năng lực và công việc mỗi người có khác, người làm việc to, người làm việc nhỏ, nhưng ai giữ được đạo đức cách mạng đều là người cao thượng”. Theo Hồ Chí Minh, sức mạnh của toàn Đảng là sức mạnh tổng hợp của đội ngũ đảng viên tạo nên: “Đảng mạnh là do chi bộ tốt; chi bộ tốt là do các đảng viên đều tốt”. Vì thế người cán bộ phải tăng cường giáo dục, rèn luyện đạo đức lối sống, nâng cao tính tiền phong gương mẫu, phẩm chất và năng lực của đội ngũ cán bộ, Đảng viên.

 

vVị trí:

+ Đây là biểu hiện cụ thể một nội dung của chuẩn mực Trung với vua, hiếu với dân, gắn liền với hoạt động hàng ngày của mỗi người, là đại cương đạo đức Hồ Chí Minh.

+ Đây là chuẩn mực đạo đức được Hồ Chí Minh nói đến nhiều nhất để giáo dục cho các cán bộ Đảng viên.

+ Đây là những khái niệm đạo đức phương Đông, VN được Hồ Chí Minh loại bỏ những nội dung không phù hợp và đưa vào những nội dung mới đáp ứng yêu cầu của cách mạng.

vNội dung:

– “ Cần” là siêng năng, chăm chỉ; lao động có kế hoạch, có hiệu quả, có năng suất cao với tinh thần tự lực cánh sinh.

– “Kiệm” là tiết kiệm (tiết kiêm thời gian, tiết kiệm công sức, tiết kiệm của cải…) của nước, của dân; “không xa xỉ, không hoang phí, không bừa bãi”, không phô trương hình thức, không liên hoan, chè chén lu bù.

– “Liêm” là luôn tôn trọng của công và của dân. Phải “trong sạch, không tham lam” tiền của, địa vị, danh tiếng.

– “Chính” là thẳng thắn, đứng đắn. Người đưa ra một số yêu cầu: Đối với mình – không được tự cao, tự đại, tự phụ, phải khiêm tốn học hỏi, phát triển cái hay, sửa chữa cái dở của mình. Đối với người – không nịnh người trên, không khing người dưới, thật thà, không dối trá. Đối với việc – phải để việc công lên trên, lên trước, việc thiện nhỏ mấy cũng làm, việc ác, nhỏ mấy cũng tránh.

=> Hồ Chí Minh chỉ ra rằng, các đức tính cần, kiệm, liêm, chính, có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, ai cũng phải thực hiện, song cán bộ, Đảng viên phải là người thực hành trước để làm kiểu mẫu cho dân. Người cho rằng, những người trong các công sở đều có nhiều hay ít quyền hạn. Nếu không giữ đúng cần, kiệm, liêm, chính thì dễ trở nên hủ bại, biến thành sâu mọt của dân.

– “Chí công vô tư” là công bằng, công tâm, không thiên tư, thiên vị; làm việc gì cũng không nghĩ đến mình trước, chỉ biết vì Đảng, vì dân tộc, “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ” (tiên thiên hạ ưu nhi ưu, hậu thiên hạ chi lạc nhi lạc).

vÝ nghĩa:

– Đối với một quốc gia, cần, kiệm, liêm, chính là thước đo sự giàu có về vật chất, vững mạnh về tinh thần, thể hiện sự văn minh tiến bộ. Cần, kiệm, liêm, chính còn là nền tảng của đời sống mới, của các phong trào thi đua yêu nước.

– Nguyên tắc này có ý nghĩa giáo dục rất lớn đối với tất cả mọi người, đặc biệt là các cán bộ Đảng viên nhất là nguyên tắc cần, kiệm. Nó giúp cho con người vượt qua mọi thử thách và hoàn thành được nhiệm vụ được giao.Người nói “Đảng ta là một Đảng cầm quyền, mỗi đảng viên và cán bộ phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật sự cần kiệm liêm chính, chí công vô tư. Phải giữ gìn Đảng ta thật trong sạch, phải xứng đáng là người lãnh đạo, là người đầy tớ thật trung thành với nhân dân”. Hồ Chí Minh đã nêu gương sáng về đạo đức cm, về cần kiệm liêm chính, chí công vô tư cho mọi người cán bộ, đảng viên và quần chúng noi theo.

– Thấm nhuần lời dạy của Hồ Chí Minh, trong giai đoạn hiện nay phải hết sức coi trọng việc giáo dục thường xuyên phẩm chất cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm cho nó “sâu rễ, bền gốc” trong cán bộ, đảng viên, trước hết là trong đội ngũ lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Mặt trận, đoàn thể các cấp và trong các tổ chức kinh tế. Cán bộ lãnh đạo có thấm nhuần và thực hành đạo đức cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm gương cho cán bộ, đảng viên noi theo mới gây được ảnh hưởng tốt trong xã hội.

 

– Theo Hồ Chí Minh đây là một trong những đặc điểm và nét đẹp trong truyền thống đạo đức của người phương Đông, là nguyên tắc quan trọng bậc nhất trong xây dựng một nền đạo đức mới. Điều này đã được Hồ Chí Minh khẳng định trong tác phẩm Đường cách mệnh.

– “Nói đi đôi với làm” theo tinh thần của Hồ Chí Minh đòi hỏi: Một là,  “Nói” phải đúng chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, không được xuyên tạc, nói sai; Hai là, không được “nói một đằng, làm một nẻo”; Ba là, tránh nói, tránh hứa mà không làm. “Làm” ở đây chính là hành động, là hoạt động thực tiễn, là tổ chức thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước vào cuộc sống.

– Trong lĩnh vực đạo đức, lời nói phải đi đôi với việc làm và thực hành đạo đức làm gương có như vậy mới đem lại hiệu quả thiết thực cho chính bản thân mình và có tác dụng giáo dục đối với người khác. Theo Người, muốn giáo dục mọi người phải nêu gương trước của mình đã, sau đó mới giáo dục bằng lời nói. Có lần Hồ Chí Minh đã chỉ rõ: “Nói chung thì các dân tộc phương Đông đều giàu tình cảm, và đối với họ một tấm gương sống còn co giá trị hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền”. Người nói “Lấy gương làm tốt, việc tốt để hằng ngày giáo dục lẫn nhau là một trong những cách tốt nhất để xây dựng Đảng, xây dựng các tổ chức cm, xây dựng con người mới, cuộc sống mới”, “Người tốt, việc tốt nhiều lắm. Ở đâu cũng có. Ngành, giới nào, địa phương nào, lứa tuổi nào cũng có”.

– Hồ Chí Minh luôn phê phán những cán bộ chỉ biết nói mà không biết làm dù chỉ là một việc nhỏ thiết thực. Người yêu cầu cán bộ, đảng viên đã nói thì phải làm, “Nói ít, bắt đầu bằng hành động”; “tốt nhất là miệng nói, tay làm, làm gương cho người khác bắt chước”. Đối với Đảng ta, Hồ Chí Minh cũng yêu cầu “Đảng phải luôn luôn xét lại những nghị quyết và những chỉ thị của mình đã thi hành thế nào. Nếu không vậy thì những nghị quyết và chỉ thị đó sẽ hóa ra là lời nói suông mà còn hại đến lòng tin cậy của nhân dân đối với Đảng”.

– Nói đi đôi với làm, nêu gương về đạo đức chính là cơ sở phân biệt giữa đạo đức cách mạng và không phải đạo đức cm. Bản thân Hồ Chí Minh là một tấm gương trong sáng tuyệt vời về lời nói đi đôi với việc làm.

– Tính tất yếu:

+ Do đặc điểm của con người ai cũng có phần thiện và phần ác.

+ Do đặc điểm của cm XHCN là một cuộc cm toàn diện, sâu sắc và vô cùng triệt để ở cả lối sống, nếp sống và lẽ sống không chỉ đơn giản là phá vỡ cái cũ xây dựng cái mới mà đó là một thử thách, một công việc khổng lồ, vừa phải khắc phục những yếu kém và xử lí những vấn đề mới.

+ Cần phải có những người cm tức là phải xây dựng đạo đức cm vì còn có kẻ thù chống lại cm. Theo Hồ Chí Minh hay nhắc đến là CN đế quốc – kẻ địch rất nguy hiểm, thói quen truyền thống lạc hậu – kẻ địch to, nó ngấm ngầm ngăn trở cm tiến bộ và CN cá nhân – bạn đồng minh của 2 kẻ địch kia.

– Nội dung:

+ Xây dựng đạo đức mới trước hết phải được tiến hành bằng việc xây dựng giáo dục những phẩm chất những chuẩn mực đạo đức mới từ trong gia đình, nhà trường đến ngoài xã hội nhất là trong tập thể. Giáo dục phải phù hợp với từng giai tầng, từng lứa tuổi từng đối tượng khác nhau.

+ Khơi dậy ý thức lành mạnh của mọi người để mọi người tự giác nhận thức được trách nhiệm đạo đức của mình, trau dồi đạo đức là sung sướng vẻ vang. Hồ Chí Minh đã chỉ ra rằng “Mỗi con người đều có thiện và ác ở trong lòng. Ta phải biết làm cho phần tốt ở trong mỗi con người nảy nở như hoa màu xuân và phần xấu bị mất dần đi, đó là thái độ của người cm”.

+ Xây dựng rèn luyện đạo đức mới phải được tiến hành đấu tranh phê phán với cái ác, cái xấu, những hành vi sai lệch với chuẩn mực đạo đức.

+ Coi trọng việc chống CN cá nhân và xây dựng CN tập thể.

+ Việc xây và chống phải được tiến hành đồng thời, liên tục, các biện pháp xây chống phải được tiến hành đồng bộ. Vì đây là cuộc chiến đấu khổng lồ giữa tiến bộ và lạc hậu, giữa cm và phản cm, điều quan trọng là phải phát hiện sớm, tuyên truyền, vận động hình thành phong trào quần chúng rộng rãi đấu tranh cho sự lành mạnh, trong sạch về đạo đức.

– Phương pháp:

+ Tự phê bình và phê bình trên cơ sở đoàn kết yêu thương lẫn nhau

+ Phát động phong trào sâu rộng trong quần chúng để giáo dục đạo đức mới, loại bỏ, khắc phục những thói hư tật xấu…

– Phải tu dưỡng rèn luyện đạo đức suốt đời vì:

+ Hồ Chí Minh nói “Chúng ta phải nhớ câu “Chính tâm, tu thân” để “trị quốc bình thiên hạ”. Chính tâm tu thân tức là cải tạo. Cải tạo cũng phải trường kì gian khổ, vì đó là một cuộc cm trong bản thân của mỗi người”.

+ Chỉ có trong hành động, đạo đức cm mới bộc lộ rõ những giá trị của mình. Do vậy, đạo đức cm đòi hỏi mỗi người phải tự giác rèn luyện thông qua hoạt động thực tiễn, trong công việc, trong các mối quan hệ của mình, phải nhìn thẳng vào mình, khoong tự lừa dối, huyễn hoặc; phỉa thấy rõ cái tốt, cái hay, cái thiện của mình để phát huy và thấy rõ cái ác, cái dở, cái xấu của mình để khắc phục; phải kiên trì rèn luyện, tu dưỡng suốt đời như công việc rửa mặt hàng ngày.

– Nội dung:

+ Phải luôn coi đạo đức là gốc, là nền tảng cm

+ Đó là lòng nhiệt thành cm, trung thành tận tụy với sự nghiệp cm

– Phương pháp:

+ Kiên trì rèn luyện thường xuyên liên tục trong mọi lĩnh vực và trong bất kể hoàn cảnh nào.

+ Luôn xác định đó là một quá trình đấu tranh gian khổ. Người đòi hỏi “gian nan rèn luyện mới thành công”, “kiên trì và nhẫn nại…Không nao núng tinh thần”, không được sao nhãng việc tu dưỡng, mà phải rèn luyện suốt đời, bền bỉ trong mọi môi trường, mọi mối quan hệ, mọi địa bàn, mọi hoàn cảnh.

vLiên hệ

– Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:

+ Hồ Chí Minh đã đào tạo các thế hệ cán bộ cm VN không chỉ bằng lý luận cm tiền phong mà còn bằng chính tấm gương đạo đức cao cả của mình. Sinh thời, Bác dạy chúng ta là nói ít, làm nhiều, chủ yếu là hành động. “Nói đi đôi với làm” đã trở thành lẽ sống, phương châm làm việc, nguyên tắc hoạt động của Người.  Xét về bản chất, “nói đi đôi với làm” không chỉ là nguyên tắc đạo đức, lẽ sống, phương châm hoạt động mà còn là biểu hiện sinh động cụ thể của việc quán triệt sâu sắc nguyên tắc thống nhất giữa lý luận với thực tiễn của Hồ Chí Minh. Vì vậy, với Hồ Chí Minh, từ việc nhỏ tới việc lớn, từ việc riêng tới việc chung, Người bao giờ cũng “miệng nói, tay làm, tai lắng nghe”. Bác dặn người cách mạng là phải ít lòng ham muốn về vật chất, nghĩa là phải hy sinh, lời nói đi đôi với việc làm. Đấy chính là phẩm chất trung thực về đạo đức, đó là bản lĩnh văn hóa, sâu xa hơn nữa là sức mạnh của trí tuệ.